dimarts, de gener 30, 2007

Setmana del 8 al 12 de gener

Dilluns dia 8 de gener:
Vam fer la peça de la torreta. Mitjançant una planxa de ferro vaig començar a fer la meva torreta. Per començar vam medir les mesures, després vam tallar, vam doplegar la peça i vam soldar les 4 parts. Queda pendent llimar la peça de la torreta.

Dimarts dia 9 de gener:
Vam fer la base de la torreta que són 4 peces amb les mides iguals. El dia 10 vam soldar la peça i vam llimar les rebaves.

Dimecres dia 10 de gener:
Després d' acabar la peça vam fer reforç de català, vam realitzar excercicis sobre l'alfabet, la síl·laba, el diftong, el hiat, el digraf i l'accentuació. Fem català perquè és important saber parlar i escriure correctament.

Dijous dia 11 de gener:
A través d'un diari vam llegir una notícia que es titulava "les noves drogues contra el cervell''.
A l' article observem; mitjançant unes fotografies, l' evolució d'una noia que ha estat prenent unes drogues de síntesi; que han degradat el seu estat físic i psíquic. L'article ens diu que aquest tipus de pastilles actuals son més perilloses que l'heroïna. A partir d'aquest article vam parlar de aquets tres temes:
· Classificació de las drogues.
Hem treballat les tres classificacions possibles:
1. Depressores: fan que la persona s' adormi; o sigui són depressores del sistema nerviós.
2. Estimulants: Fan que la persona es desperti; o sigui són estimulants del sistema nerviós.
3. Psicodislèptiques:Provoquen paranoies; o sigui provoquen una distorció de la realitat.
Totes elles afecten directament al cervell de la persona que consumeix.

· Efectes de curt a llarg termini:
Vam parlar de totes les drogues i dels seus efectes a curt i llarg termini, vam veure clar que els efectes no són positius a llarg termini, malgrat al consumidor li doni la sensació que són positius. Vam apendre conceptes com per exemple: Adicció, Síndrome d'abstinència.

· El narcotràfic:
Afecta molt al jovent d'avui en dia, arreu on anem hi ha gent que t'ofereix substàncies estupefaents. La persona que trafica està fent mal a l'altre gent, malgrat ho faci a la gent que ho desitja. Aquesta persona s'està arriscant perquè és una cosa il·legal. A més, cal tenir en compte que les substàncies poden ser adulterades i perjudicar fins a la mort als seus consumidors.

Divendres dia 12:

Vam anar a l'institut Gaudí de la construcció.
Abans de la sortida vam estudiar bé l'ofici de manobre: Categories professionals, temps d'aprenentatge de l'ofici, contractes més habituals, riscos laborals i els contractes d'aprenentatge.
A mig matí vam agafar l'autocar que ens portava a l' institut Gaudí de Vic.
La visita va ser molt interessant perquè a mi, m'interessa molt aquest ofici. Vam poder veure els alumnes que feien els cursos i la feina que realitzaven: xemeneies, pilars, vivendes, parets, barbacoes...etc.
Tot el que construïen ho reciclaven després i la pasta que feien servir la tornaven a fer servir. Vam interesar-nos per l'obtenció del carnet de gruista. Ens han explicat que s'ha de tenir el graduat i 18 anys. A l'Institut ofereixen cursos de formació ocupacional (per gent que no treballa) i de formació contínua (per gent que treballa). Desde la U.E.C. estem molt agraïts per a l'Institut Gaudí de la Construcció; tant per les explicacions i informacions rebudes com per la seva disposició en atendre'ns.
Ivan